Einheit • Auer • von Andreas Hausotter

Regeln vs. Bedürfnisse

Didaktisch-methodische Hinweise zu zwei Arbeitsblättern über Regeln und deren Einfluss auf menschliches Handeln. Die Seite enthält Lernziele, Vorbereitungshinweise, Einstiegsmöglichkeiten und Erwartungshorizonte für beide Arbeitsblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Den Alltag meistern: Konflikte

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Konflikte analysieren und verschiedene Lösungsstrategien entwickeln
Schüler können ethische Dilemmata reflektieren und begründete Entscheidungen treffen
Schüler können ihre eigenen Bedürfnisse und Werte erkennen und mit denen anderer vergleichen
Schüler können gesellschaftliche Probleme aus verschiedenen Perspektiven betrachten