Methodische Hinweise zur Etablierung von Regeln, Ritualen und Umgangsformen im Sportunterricht der Klassen 1-2. Der Beitrag beschreibt, wie Lehrpersonen Schülerinnen und Schüler durch gemeinsame Entwicklung von Strukturen und Ritualen bei der Orientierung in der neuen Lernumgebung Sporthalle unterstützen können.
