Einheit • scolix • von Laura Helbich, Silvija Markic

Regeln im Umgang mit Feuer

Arbeitsblatt mit Sicherheitsregeln im Umgang mit Feuer für Schüler. Die Seite enthält eine Aufgabe, bei der Schüler Personen identifizieren sollen, die die Sicherheitsregeln nicht beachten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DaZ-Forscherheft: Feuer

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Stoffe, Feuer, Vorschrift, Vorsicht, Schutz, Gefahr, Verbrennung

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedingungen für das Brennen von Feuer (Verbrennungsdreieck) experimentell erforschen und erklären
Schüler führen naturwissenschaftliche Experimente durch und dokumentieren ihre Beobachtungen systematisch
Schüler können Sicherheitsregeln im Umgang mit Feuer anwenden und das Verhalten im Brandfall beschreiben
Schüler erweitern ihre Fachsprache zum Thema Feuer durch sprachsensible Arbeitsblätter und Hilfekarten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikation (fachspezifisch)

1 / 1

Unterrichtsmaterial

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