Einheit • Friedrich • von Ben Weiß

Regeln für Rechenkonferenzen gemeinsam entwickeln

Methodische Hinweise zur Durchführung von Rechenkonferenzen im Mathematikunterricht mit Fokus auf die gemeinsame Entwicklung von Regeln durch Schüler. Die Seite erläutert die Bedeutung von Regelentwicklung für Akzeptanz und Konfliktlösungskompetenz sowie die notwendigen Materialien und Phasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Über Mathematik sprechen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Größen und Messen, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Zahl, Grundlagen, Fachdidaktische Hinweise, Kommunizieren, eigene Vorgehensweise beschrieben, Aufgaben für Rechenkonferenzen, Phasen der Rechenkonferenz, über Mathematik sprechen, Lösungswege reflektieren