Redewendungen in Bewegung - Die Körperlichkeit von Sprache für Bewegungsgestaltungen nutzen
Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über Redewendungen in Bewegung für die Sekundarstufe II. Der Artikel erläutert die theoretische Grundlage (Watzlawick-Kommunikationsmodell) und beschreibt, wie alltägliche Körpersprache und körperbezogene Redewendungen als Zugang zu Bewegungsgestaltungen genutzt werden können.