Einheit • Raabe • von Andreas Michael Münzing

Recht und Rechtsprechung: Grundlagen des Strafverfahrens

Einstiegsseite zum Thema Strafe und Rechtsprechung mit drei Fotos und Diskussionsaufgaben. Schülerinnen und Schüler sollen die Bilder analysieren, ihre Überlegungen in der Klasse diskutieren und in Partnerarbeit den Zweck von Bestrafung reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Recht und Rechtsprechung - wie funktioniert ein Strafverfahren?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Rechte und Pflichten, Politische Ordnung, Prinzipien des Rechtsstaats, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Rechtsprechung, Grundgesetz, Ordentliche Gerichtsbarkeit, Strafgerichtsbarkeit, Bestrafung, Verfahrensgrundsätze, Strafverfahren, Strafgerichtsverhandlung, Richter, Staatsanwalt, Schöffe, Verhalten

9. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die zentralen Elemente eines Strafverfahrens benennen und erklären
Schüler verstehen die Motive des Staates für das Bestrafen von Straftätern
Schüler erkennen die Bedeutung von Verfahrensgrundsätzen für einen fairen Gerichtsprozess
Schüler kennen die Funktionen der Beteiligten an einem Strafverfahren
Schüler führen ein Strafverfahren im Rollenspiel durch und reflektieren ihre Erlebnisse