Einheit • Raabe • von Sandra Kroll-Gabriel

Rechenketten als Lösungshilfe

Merkblatt zur Lösungsstrategie von Rechenketten für Schüler der Grundschule. Das Material stellt die Methode der Rechenketten als systematisches Verfahren zur Lösung mathematischer Aufgaben vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Knobeln und rechnen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

3. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Umkehraufgaben zu den Grundrechenarten bilden
Schüler verstehen die mathematische Rechensprache und können Textaufgaben den richtigen Rechenoperationen zuordnen
Schüler können Rechenketten als Lösungshilfe für Zahlenrätsel bilden und anwenden
Schüler können Zahlenrätsel durch Umkehrung von Rechenketten lösen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Transfer

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