Fachliche Hinweise zur Förderung der Ganzworterkennung im Englischunterricht der Grundschule durch die Methode der Reading Racetracks im Peer-Tutoring-Verfahren. Der Text erläutert die Bedeutung basaler Lesefertigkeiten, die Automatisierung der Worterkennung und praktische Einsatzmöglichkeiten.
