Einheit • Friedrich • von Marie-Cécile Duclercq, Peter Winz

Raconter, commenter, converser, discuter - Systematische Sprechschulung in vier Etappen

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

faire parler – Sprechen fördern

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Zusammenhängendes Sprechen, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Sprechtraining, Sprechschulung, Sprechen üben, Sprechkompetenz, Erzählen, Diskussion, Konversation, Monologisches Sprechen, Dialogisches Sprechen, Sprechstrategien, Redemittel, Artikulatoren, Erzähl-Training, Mündliche Kompetenz, Mündlichkeit, Kommunikation, Conversation-promenade, Natürliche Sprechsituationen, Beurteilung der Sprechkompetenz, Sprechleistungen bewerten, Redemittel für eine Diskussion

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

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