Dieses Fachbuch behandelt kompetenzorientierte und differenzierte Leistungsbeurteilung im Lateinunterricht. Es bietet umfassende Hinweise zur Erhebung, Beurteilung und Bewertung von schriftlichen, mündlichen und alternativen Schülerleistungen mit zahlreichen praktischen Beispielen, Kopiervorlagen und Beurteilungsbögen für die Unterrichtspraxis.