Dieses Fachbuch bietet einen umfassenden Überblick über die Digitalisierung im Lateinunterricht und behandelt systematisch die Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in verschiedenen Arbeitsfeldern des Lateinunterrichts wie Wortschatzarbeit, Grammatik, Texterschließung, Textvertiefung und Sachkunde. Das Werk kombiniert theoretische Grundlagen der Medienpädagogik mit praktischen Unterrichtsbeispielen und konkretisiert die Förderung von Medienkompetenzen gemäß des KMK-Kompetenzrahmens.
