Einheit • Friedrich • von Nina Sturm

Prozessbezogene Kompetenzen vernetzen

Didaktischer Hinweistext zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen im Mathematikunterricht. Der Beitrag erläutert, wie mathematisch ergiebige Lernangebote die Vernetzung von Problemlösen, Kommunizieren und Argumentieren fördern können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Prozessbezogene Kompetenzen fördern

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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