Einheit • scolix • von Corinna Burmeister

Projekttag 3: Eine Einführung in die EU – „In Vielfalt geeint“

Unterrichtsverlaufsplan für Projekttag 3 zur Einführung in die Europäische Union. Der Plan beschreibt Lernziele, Einstiegsstrategien mit konkreten Beispielen (Apfel, Gurkenverordnung) und erste Schüleraktivitäten zur Überprüfung der EU-Mitgliedschaft von Ländern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vielfältiges Europa - Hier leben wir!

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können europäische Länder geografisch einordnen und ihre Besonderheiten beschreiben
Schüler verstehen die Vielfalt Europas in Kultur, Sprache und Geschichte
Schüler können die Europäische Union und ihre Institutionen erklären
Schüler können eigenständig recherchieren und seriöse Quellen bewerten
Schüler erstellen ein kreatives Europa-Lapbook zur Präsentation ihrer Ergebnisse