Didaktische Hinweise zur Begleitung von Schülerprojekten mit zwei kontrastierenden Beispielen: Kollege Ohnesorg gibt zu wenig Unterstützung, Kollegin Übersorg übernimmt zu viel Verantwortung. Der Text verdeutlicht, dass effektive Projektarbeit ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Schülerselbstständigkeit und angemessener Lehrerunterstützung erfordert.