Einheit • Kohl Verlag • von Friedel Schardt, Ulrike Stolz

Pro/Contra - Die Erörterung

Informationstext zur Erörterung als Schreibform, der die Bedeutung von Argumenten und die Unterschiede zwischen linearer und kontrovers-dialektischer Erörterung erläutert. Die Seite führt in die Thematik ein und bereitet auf die nachfolgenden Unterrichtsinhalte vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pro/Contra - Die Erörterung

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können lineare und kontroverse Erörterungen verfassen
Schüler entwickeln schlagkräftige Argumente mit Begründungen und Beispielen
Schüler lernen, Pro- und Contra-Argumente strukturiert darzustellen
Schüler können textgebundene Erörterungen zu vorgegebenen Texten verfassen
Schüler beherrschen den Aufbau von Einleitung, Hauptteil und Schluss bei Erörterungen