Einheit • Raabe • von Sabine Ernst

Pressemitteilungen selbst verfassen

Arbeitsblatt mit einer Schreibaufgabe zur Verfassung von Pressemitteilungen. Schüler sollen basierend auf drei vorgegebenen Informationsszenarien (Veranstaltungsankündigung, Produktneuheit, Sozialprojekt) eine Pressemitteilung für eine Tageszeitung verfassen und dabei ein Merkblatt als Orientierungshilfe nutzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pressemitteilungen verfassen

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Deutsch

5.-7. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Struktur von Pressemitteilungen analysieren und erklären
Schüler verfassen sachliche und informative Pressemitteilungen nach vorgegebenen Kriterien
Schüler überarbeiten Pressemitteilungen systematisch und wenden dabei Korrekturverfahren an
Schüler unterscheiden zwischen sachlicher Berichterstattung und Werbesprache

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe