Einheit • Raabe • von Sarah Lodder

Presenting your story / Evaluation reading as a source of inspiration

Arbeitsblatt mit Anleitung zur Vorbereitung einer Lesung des selbstgeschriebenen Textes. Enthält Aufgaben zur Reflexion des Schreibprozesses, zur Einführung der Geschichte und fünf praktische Schritte zur Vorbereitung der Lesung vor Publikum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Creative writing workshop

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Texte, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Gebrauchstexte, Zusammenhängendes Sprechen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Reflexion des Schreibprozesses, Reden und Vorträge, Präsentationen und Vorträge, Feedback, Rückmeldung, Bewertung, Schreiben, creative writing, Kreatives Schreiben, Vorlesen, Präsentieren, Austausch

9.-11. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können eine eigene Kurzgeschichte mit erkennbarem Aufbau (Einleitung, Hauptteil, Schluss) verfassen
Schüler entwickeln Charaktere und Settings für ihre Geschichten und wählen eine geeignete Erzählperspektive
Schüler überarbeiten ihre Texte systematisch durch Peer-Feedback und Selbstevaluation
Schüler präsentieren ihre Geschichten überzeugend vor Publikum