Einheit • scolix • von Anna Gießer

Praxisteil – Ein erster Verdacht – was nun?

Methodische Hinweise zur Verwendung von Kriterienbögen zur Beobachtung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) im Unterricht. Die Seite erläutert, wie Lehrkräfte die Bögen als Beobachtungsinstrumente einsetzen und wann ein Elterngespräch empfohlen wird.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

LRS: Was Grundschullehrkräfte tun können!

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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