Einheit • VuR • von Stefanie Espig

Politische und gesellschaftliche Verantwortung heute

Didaktische Leitgedanken zur Unterrichtseinheit über politische und gesellschaftliche Verantwortung heute im Kontext von Paul Schneider. Der Text erläutert die pädagogischen Ziele und Methoden für fünf Unterrichtsmaterialien (5 M 1 bis 5 M 5), die SuS zur Reflexion über Unterschiede zwischen Diktatur und Demokratie, über Zivilcourage und Versöhnung sowie über aktuelle politische Herausforderungen anregen sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ich lege Protest ein"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Biografie Paul Schneiders und sein Verständnis von Glauben und politischer Verantwortung erklären
Schüler analysieren die Haltung der Bekennenden Kirche im Widerstand gegen das NS-Regime
Schüler reflektieren die Bedeutung von Gewissensfreiheit und Zivilcourage in Diktatur und Demokratie
Schüler bewerten die Relevanz von Paul Schneiders Glaubenszeugnis für heutige gesellschaftliche Verantwortung