Einheit • Friedrich • von Peer Egtved

Politische Legitimität durch ökonomischen Erfolg?

Unterrichtsentwurf zur Analyse der politischen Legitimation der Kommunistischen Partei Chinas durch ökonomische Erfolge mithilfe des Online-Tools Gapminder. Die Seite beschreibt die Lerngruppe, die Unterrichtsidee, den Zeitbedarf und die methodische Umsetzung durch forschendes Lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

China

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Theorie der Politik und Demokratie, Politische Herrschaft, Gapminder, China, kommunistische Partei, Volksrepublik, politische Legitimation

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Chinas Aufstieg zur Weltwirtschaftsmacht anhand historischer, ökonomischer und politischer Perspektiven analysieren
Schüler verstehen die Auswirkungen von Chinas Wirtschaftsentwicklung auf Deutschland und die Weltwirtschaft
Schüler können die Legitimationsprobleme des chinesischen Einparteiensystems kritisch beurteilen
Schüler analysieren die sozioökonomischen Folgen der Ein-Kind-Politik für die chinesische Gesellschaft
Schüler bewerten die Umweltprobleme Chinas und deren globale Bedeutung