Politik kooperativ - Identität und Lebensgestaltung: Vorurteile
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Politikdidaktik für die Sekundarstufe I (Klasse 9/10). Das Material behandelt Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden und konzentriert sich auf das Thema Identität und Lebensgestaltung, speziell Vorurteile.
Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Politische Ordnung, Toleranz und soziale Integration, Politische Ordnung auf Europaebene, Ursachen der Ausgrenzung, Erziehung zu Toleranz, Chance Europa, Feindbilder und Vorurteile, Bedeutung interkulturellen Lernens, Stereotyp, Eigenschaften, Charakter, Verhalten, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, kooperative Arbeitsformen, Rollenspiel, Identität, Lebensgestaltung, Vorurteile, Ursachen der Ausgrenzung, Ausgrenzung, Klischees, Meinung zum Thema Vorurteile, Migrationshintergrund, Rassismus, Empathie, Perspektivübernahme, Integration, andere Kulturen, fremde Kulturen
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
12 Seiten
Lernziele
Schüler können Vorurteile erkennen und analysieren
Schüler können sich in andere Perspektiven versetzen und Empathie entwickeln
Schüler können Vorurteile kritisch hinterfragen und reflektieren
Schüler können kooperativ in Gruppen arbeiten und Konflikte konstruktiv bearbeiten