Einheit • Friedrich • von Wolfgang Fraedrich

Polarregionen - Die empfindlichen Ökosysteme geraten zunehmend in den Fokus

Informationstext zur Abgrenzung und geoökologischen Gliederung der Polarregionen. Der Artikel erläutert die Unterschiede zwischen Arktis und Antarktis sowie die geografischen und klimatischen Kriterien zur Abgrenzung dieser Regionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Polarregionen

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unsere Erde, Klimageographie, Klima, Klimazone, Polare Zone, Subpolare Zone, Ökosystem, Fokus, Polarregion, Rohstoffe, Erwärmung, Umwelt, Menschen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Besonderheiten der Polarregionen (Arktis und Antarktis) beschreiben und vergleichen
Schüler analysieren die Auswirkungen des Klimawandels auf Eismassen und Tierwelt in den Polargebieten
Schüler bewerten die Chancen und Risiken von Tourismus und Rohstoffabbau in den Polarregionen
Schüler erklären die Entstehung und den Abbau von Ozon sowie die Bedeutung der Ozonschicht
Schüler können geographische Materialien (Texte, Karten, Grafiken, Experimente) zur Analyse von Polarregionen nutzen