Einheit • Raabe

Podiumsdiskussion zur Geldpolitik der EZB

Methodenblatt zur Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema der Geldpolitik der EZB und ihrer Rolle in der europäischen Staatsschuldenkrise. Das Material beschreibt die Phasen Vorbereitung, Durchführung und Auswertung mit konkreten Hinweisen zur Expertenrolle, Argumentation und Diskussionsleitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krisenbewältiger oder Krisenbeschleuniger? - Die Geldpolitik der Europäischen Zentralbank (EZB) und ihre Rolle in der Staatsschuldenkrise

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Europäische Union, Binnenmarkt und Euro, Geldpolitik der Europäischen Zentralbank, Europäische, Zentralbank, Geldpolitik, Union, Podiumsdiskussion, Diskussion, Schuldenkrise, EZB

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die grundlegenden Mechanismen und Strategien der Geldpolitik der EZB erklären
Schüler analysieren die Merkmale und Unterschiede zwischen restriktiver und expansiver Geldpolitik
Schüler bewerten die aktuelle EZB-Geldpolitik anhand von Wirtschafts-, Zins- und Inflationsdaten
Schüler arbeiten unterschiedliche Expertenpositionen zur EZB-Geldpolitik heraus und entwickeln ein differenziertes Urteil
Schüler führen eine Podiumsdiskussion durch und schärfen ihre politische Urteilsfähigkeit

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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