Einheit • Raabe • von Nikola Knies, Dr. Gerhard Altmann

Podiumsdiskussion

Arbeitsblatt zur Durchführung einer Podiumsdiskussion über die China-Strategie der Bundesregierung mit Rollenkarten für fünf Gruppen. Die Seite enthält Ablaufschritte, Moderationsanweisungen und detaillierte Rollenbeschreibungen für die Diskussionsteilnehmenden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die China-Strategie der Bundesregierung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

10.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die China-Strategie der Bundesregierung analysieren und ihre Komponenten erklären
Schüler können China als Partner, Wettbewerber und systemischen Rivalen charakterisieren
Schüler können kriteriengestützte Urteile zur Tragfähigkeit der De-Risking-Strategie fällen
Schüler können multiperspektivisch die deutsch-chinesischen Beziehungen bewerten