Einheit • Raabe • von Nikola Knies, Dr. Gerhard Altmann

Podiumsdiskussion

Arbeitsblatt zur Durchführung einer Podiumsdiskussion über die China-Strategie mit fünf Rollenkarten. Die Seite enthält Aufgabenstellungen für Gruppenarbeit, Diskussionsvorbereitung und Reflexion sowie detaillierte Rollenbeschreibungen für Moderator/-in und Pressesprecher/-in eines chinesischen Konzerns.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie umgehen mit China?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die neue China-Strategie der Bundesregierung analysieren und ihre Grundprinzipien erläutern
Schüler bewerten die Strategie des De-risking multiperspektivisch anhand geeigneter Kriterien
Schüler fällen kriteriengestützte Urteile zur Eignung der China-Strategie als Vorbild für künftige Außenpolitik