Einheit • Friedrich • von Marianne Thommel

Plinius: Werteerziehung für Lästermäuler

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Werteerziehung für Lästermäuler" basierend auf Plinius' Epistel 8, 22. Der Text erläutert die pädagogische Zielsetzung, die Inhalte der Epistel und deren Relevanz für die Schüler bezüglich Toleranz und Selbstkritik im Umgang mit Mitmenschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Plinius

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Textsorten, Lektürebegleitender Wortschatz, Plinius der Jüngere, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Briefe, altsprachlicher Unterricht, epistulae, Didaktik, Methodik, Interpretation

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Briefe des Plinius übersetzen und interpretieren
Schüler analysieren die römische Lebenswelt anhand von Primärquellen
Schüler entwickeln ein Verständnis für antike Wertvorstellungen wie Humanitas
Schüler setzen sich kritisch mit historischen Ereignissen und Phänomenen auseinander