Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke

Planungsgrundlage für einen eigenen Entwurf „Dorferneuerung“

Arbeitsblatt mit Planungsgrundlage für einen Dorferneuerungsentwurf. Schüler sollen dorftypische Elemente in einer Karte markieren, Ideen zur Dorferneuerung sammeln und ihre Entwürfe diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler erkunden ein Dorf – hat „unser“ Dorf Zukunft?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Veränderungen in der Dorfstruktur und Physiognomie erkennen und analysieren
Schüler können dorftypische und dorffremde Merkmale differenzieren
Schüler können die Auswirkungen von Urbanisierung und Suburbanisierung auf ländliche Räume erklären
Schüler können durch Befragungen und Beobachtungen die Zukunftsfähigkeit von Dörfern beurteilen
Schüler können eigene Entwürfe für nachhaltige Dorferneuerung entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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