Methodische Hinweise zur Durchführung einer Partnerpuzzle-Methode für die kooperative Planung einer Stadtführungsroute. Die Seite enthält fachdidaktische Anmerkungen zur Bedeutung des eigenen Wohnortes, Hinweise zum Kartenlesen und ein detailliertes Ablaufschema mit zwei Phasen für die Schülerarbeit.