Arbeitsblatt mit einer Projektaufgabe zur Planung eines Familienbesuchs in Uluru. Schüler arbeiten in Gruppen an der Erstellung eines viertägigen Reiseablaufs mit verschiedenen Aktivitäten und Budgetplanung.
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Reisen, low-budget visit, spring holidays, interests of the family members, internet research, Kata-Tjuta, timekeeper, Aboriginal culture, family activities, individual time, gallery walk, conduct a poll, links, QR Codes
9.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
Lernziele
Schüler können ausgewählte Texte zur Weltsicht und Religion der Anangu sowie zum Uluru-Tourismus verstehen
Schüler zeigen Interesse an anderen Kulturen, stellen Fragen und suchen Gemeinsamkeiten
Schüler planen eine kostenbewusste, umwelt- und sozialverträgliche Familienreise zum Uluru
Schüler reflektieren über die Bedeutung heiliger Orte in ihrer eigenen Lebenswirklichkeit