Einheit • Raabe • von Lothar-Friedrich Schroeder

Planes para la vida después del bachillerato

Arbeitsblatt mit einem Dialog zwischen zwei Schülern über ihre Pläne nach dem Abitur in Frankreich. Die Aufgaben fordern die Schüler auf, das Konzept des Couchsurfing zu definieren und die Vor- und Nachteile von Couchsurfing und internationalen Praktika zu vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Prácticas o couchsurfing"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können an Gesprächen über Lebensgestaltungsmöglichkeiten nach dem Abitur teilnehmen
Schüler können Vorlieben und Abneigungen ausdrücken und begründen
Schüler können Vor- und Nachteile verschiedener Reiseformen diskutieren
Schüler können Texte zum Thema Work and Travel erschließen und bewerten