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Philosophieren mit Kindern und Forschendes Lernen – Wirkungen philosophischen Fragens und Forschens auf fachliches Lernen
Einheit • Klinkhardt • von Martina Knörzer, Lars Förster, Andreas Hartinger
Philosophieren mit Kindern und Forschendes Lernen – Wirkungen philosophischen Fragens und Forschens auf fachliches Lernen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Forschendes Lernen im Sachunterricht
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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Medien, ratgeber
1.-6. Klasse
Grundschule
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