Einheit • Friedrich • von Alexander Hallet

Perform poetry and you’ll be a true poet!

Fachartikel zur Vermittlung von Lyrik durch Performance im Englischunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von mündlichem Vortrag, digitalen Plattformen und multimodalen Darstellungsformen für das Verständnis und die Produktion von Gedichten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Performing poetries

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Aussprache und Intonation, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Präsentationen und Vorträge, Lyrik, performance, artikulatorische Performanz, szenische Performanz, bildsprachliche Performanz, musikalische Performanz, Kombination von Performanztypen, Spiel mit Sprache, Schriftlichkeit, Bildlichkeit, Experimente, Textanalyse, Collagenlyrik, language awareness, Arbeitsblatt

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können lyrische Texte vortragen und verstehen
Schüler analysieren Gedichte hinsichtlich ihrer bildsprachlichen und performativen Dimensionen
Schüler verfassen eigene Gedichte und setzen diese performativ um
Schüler entwickeln Sprachbewusstsein durch Experimente mit Sprache und Lyrik