Artikel über das Forschungsprojekt PASUS, das die Sekundarschule Hedingen mit der Pädagogischen Hochschule Zürich durchführt. Der Text beschreibt die Zusammenarbeit zwischen Schule und Forschung zur Gestaltung echter Partizipation in der Schulentwicklung und berichtet von ersten Schlüsselmomenten des Projekts.
