Fachlicher Informationstext zur rechtlichen Bewertung von Schulschließungen während der COVID-19-Pandemie. Der Text erläutert die epidemische Lage von nationaler Tragweite, die rechtlichen Grundlagen für Maßnahmen und die Abwägung zwischen Gesundheitsschutz, Schulpflicht und Bildungsrecht.
Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Schule, Auftrag der Schule, Entwicklung der Schule, Handlungsfelder, Organisation der Schule, Schule als Lebens- und Lernraum, Corona, Recthsverordnungen, Pandemiebekämpfung, Schulschließungen, Maskenpflicht an Schulen, Masken, Demokratieprinzip, Präsenz- und Distanzunterricht
