Geschichte, Politik, Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen, Friedenspolitik, Gemeinschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Miteinander leben, Wir in der Welt, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Rezeption, Gewalt und Terrorismus, Toleranz und soziale Integration, Erscheinungsformen des sozialen Wandels, Handeln in Verantwortung, Krieg und Frieden, Methoden, Judentum, Rezeption eines historischen Ereignisses, Historische Erinnerungskultur, Erscheinungsformen, Situation von Minderheiten, Wandel in der Bevölkerung, Bildbetrachtungen, Entwicklung/ Verbreitung, Religiöse Stätten, Ethnische und religiöse Minderheiten, Soziale Ungleichheit, Migration und Integration, Bildimpuls, Gesprächsanlass, Unterrichtseinstieg, palästinensischer Exodus, Gewalt, Aus Heimat vertrieben, Fliehen