Einheit • Raabe • von Pia Emunds

Palabras de lenguas indígenas en el castellano

Arbeitsblatt zur Erkundung von Wörtern indigener Sprachen im spanischen Wortschatz. Schüler sehen ein Video einer kolumbianischen Bloggerin zur Etymologie und beantworten Fragen zur Herkunft von Wörtern sowie zur sprachlichen Zusammensetzung des Spanischen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Retos y oportunidades de la diversidad étnica en Latinoamérica

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte und Kultur des Volkes der Mapuche beschreiben und analysieren
Schüler entwickeln ein vertieftes Verständnis und Empathie für fremde Kulturen und indigene Identität
Schüler können Diskriminierung und soziale Ungleichheit gegenüber indigenen Völkern kritisch reflektieren
Schüler können komplexe spanischsprachige Texte verstehen und verschiedene Schreibformate (resumen, comentario, mediación, carta) anwenden