Einheit • Friedrich • von Annika Kolb

“Our differences are our superpowers”

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Wie wäre es taub zu sein?" basierend auf der Graphic Novel El Deafo. Die Seite beschreibt die Lerngruppe, Methode, Materialien und den Unterrichtsverlauf mit Fokus auf Empathie-Entwicklung und kreatives Schreiben im Comic-Format.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Creative Writing

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können generisches Schreiben als Methode zur Förderung kreativen Schreibens im Englischunterricht einsetzen
Lehrkräfte entwickeln Unterrichtssequenzen, die Schüler beim Verfassen literarischer Texte in verschiedenen Genres unterstützen