Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Vermittlung von Orientierungshilfen in Büchern. Die Seite enthält einen detaillierten Stundenablauf mit sechs Arbeitsschritten, Erläuterungen zur Lernspirale und Merkposten zur Vorbereitung.
Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wörterbuch, Nachschlagen im Wörterbuch, Orientieren in Büchern, Recherche in Büchern, Zurechtfinden in Büchern, Hilfsstrategien
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Nachschlagewerke nutzen und deren Aufbau verstehen
Schüler können das Alphabet als Sortierhilfe einsetzen und Wörter alphabetisch ordnen
Schüler können sich in Wörterbüchern schnell orientieren und gezielt Informationen suchen
Schüler können Gegenstände, Vorgänge und Wege treffend beschreiben
Schüler können Sachtexte wie Rezepte, Interviews, Wegbeschreibungen und Zeitungsberichte verfassen