Einheit • Friedrich • von Lisa Schüler

Orientierung im Tastaturdschungel

Methodische Hinweise zur Unterrichtssequenz "Die Vielfalt von Tastaturen erforschen" mit Fokus auf die Bedeutung von Tastaturorientierung für das Zehn-Finger-Schreiben. Der Text erläutert Lernziele, Gestaltungsprinzipien von Tastaturen und konkrete Forschungsaufträge für Schüler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tastaturschreiben

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

3.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können flüssig und sicher mit digitalen Schreibwerkzeugen schreiben
Schüler entwickeln motorische Kompetenzen für das Tastaturschreiben
Schüler können Texte digital überarbeiten und strukturieren
Schüler orientieren sich auf verschiedenen Tastaturen

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Strukturierung
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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