Didaktischer Hinweistext zur Olympiade der Herzlichkeit, der die Bedeutung sozialen Lernens in der Grundschule erläutert und das olympische Motto als Rahmen für die Förderung sozialer Kompetenzen nutzt. Der Text verbindet theoretische Grundlagen (Handlungskompetenzmodell nach Roth) mit praktischen Problemfeldern im schulischen Alltag.