Einheit • Verlag an der Ruhr • von Andrea Geffers

Nomen & Artikel – Teil 2

Lehrerhandreichung zur Unterrichtsstunde „Nomen in Einzahl und Mehrzahl" mit detailliertem Stundenverlauf, Kompetenzerwartungen und Materialvorbereitung. Enthält Anleitung für ein Einstiegsspiel, Arbeitsphase und Abschlussaktivität zur Pluralbildung von Nomen mit Fokus auf Lebensmittelwortschatz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

30 x DaZ: Einfache Grammatik für 45 Minuten

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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DaZ

2.-4. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Grammatikstrukturen des Deutschen verstehen und anwenden
Schüler bilden korrekte Wortformen und Sätze
Schüler erweitern ihren Wortschatz in alltäglichen und schulischen Kontexten
Schüler unterscheiden verschiedene Wortarten und Satztypen