Diese Seite präsentiert einen Katalog von 17 Gelingensbedingungen für erfolgreiche Inklusion von Kindern mit Autismus in Regelklassen, mit Fokus auf die Rolle von Erwachsenen im Team und deren Kenntnisse über Autismus. Die Bedingungen werden als Richtschnur und Hilfestellung für Schulen verstanden, nicht als vorab zu erfüllende Voraussetzungen.