Einheit • Raabe • von Wolfgang Hamm

New York City: History

Projektarbeit zur Erstellung eines Wandfrieses über die Geschichte New Yorks. Schüler sollen Informationen über historische Ereignisse recherchieren, Bilder sammeln und ein Klassenzimmer-Wandfries mit Texten und Bildern gestalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

For those who aim high: One World Trade Center. Vielfältige Annäherung an ein aktuelles Thema (Klassen 8-9)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Medienkompetenz, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Geschichte, Nutzungskompetenz, Schlüsselbegriffe, Visuelle Verfahren, USA, Wall frieze, Historical events, Internetrecherche

8.-9. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen aus verschiedenen Textsorten (diskontinuierlich, biografisch, dialogisch) entnehmen
Schüler führen Interviews durch und geben Feedback
Schüler verfassen Texte anhand von Bildfolgen
Schüler bereiten Präsentationen vor und tragen diese vor
Schüler erweitern ihr Wissen über Wolkenkratzer und das 1 WTC