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Neid – Wie gehe ich damit um?
Einheit • Raabe • von Sarah Rathjen
Neid – Wie gehe ich damit um?
Arbeitsblatt mit offenen Fragen zu Gefühlen, insbesondere zu Neid und dessen Auswirkungen. Die Schüler sollen ihre persönlichen Erfahrungen mit Neid reflektieren und positive sowie negative Gefühle kategorisieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Vom richtigen Umgang mit Neid und Streit – Kain und Abel
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Wut und Neid, neidisch, Empfindungen, negativ
3.-4. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die biblische Geschichte von Kain und Abel erzählen und verstehen
Schüler erkennen Neid und negative Gefühle bei sich selbst und anderen
Schüler entwickeln Strategien zur Konfliktlösung und Friedensfähigkeit
Schüler reflektieren ihre eigenen Gefühle und lernen, damit konstruktiv umzugehen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Interpretation
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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