Einheit • Friedrich • von Wolfgang Hackenberg, Kerstin Lochon-Wagner
Narrative Schreibanlässe: De- und Rekonstruktion eines berühmten Fotos aus dem Vietnamkrieg
Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Bilder narrativieren" mit Fokus auf das berühmte Foto des Mädchens Kim Phuc aus dem Vietnamkrieg. Der Text behandelt die Bedeutung des Schreibens im Geschichtsunterricht, den politischen und medialen Entstehungskontext des Fotos sowie dessen Rezeptionsgeschichte.
Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Friedenspolitik, Neueste Geschichte, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Zweiter Weltkrieg 1939-1945, Narrative Schreibanlässe, Vietnamkrieg, USA, Politik, Rekonstruktion, Dekonstruktion, Foto