Einheit • scolix • von Abenteuer Lernen e.V.

Nachwachsende Rohstoffe – Kopiervorlagen

Experimentieranleitung für zwei Varianten eines Stärke-Trampolins: eine kleine Version mit Becherglas und Spatel sowie eine großformatige Gruppenversion mit Plastikwanne. Die Schüler erkunden durch praktisches Experimentieren die unterschiedlichen Eigenschaften von Stärke-Wasser-Gemischen bei langsamen und schnellen Bewegungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Abenteuer Lernen: Erdöl und Kunststoffe

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Chemie, Geographische Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Sekundarstufe I, Belastung und Gefährdung der Umwelt, Nachhaltige Entwicklung, Allgemeine Chemie, Müll und Recycling, Umgang mit Abfall, Kunststoffe, Abfalltrennung, Abfallvermeidung, Abfallverwertung, Abfallreduzierung, BNE, Nachhaltigkeit, Plastikmüll, Alternativen

3.-6. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Erdöl und seine Eigenschaften erklären
Schüler führen Experimente durch, um die Eigenschaften von Erdöl und Kunststoffen zu untersuchen
Schüler verstehen die Umweltauswirkungen von Erdöl- und Kunststoffnutzung
Schüler lernen Recycling- und Entsorgungsmöglichkeiten von Kunststoffen kennen
Schüler experimentieren mit nachwachsenden Rohstoffen wie Stärke