Arbeitsblatt mit neun Bildern zum Thema Nachhaltigkeit und deren globale Auswirkungen. Die Schüler sollen die Bilder analysieren, sich austauschen und Aussagen zur Nachhaltigkeit formulieren sowie globale Probleme und Lösungen identifizieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Miteinander leben, Natur und Umwelt, Wissenschaft und Technik, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Menschen, Tiere und Pflanzen, Menschliche Verantwortung, Mein Lebensweg, Gleichheit und Verschiedenheit, Pflanzen, Arbeit und Beruf, Meine Stärken und Schwächen, Werte und Normen, Neue Berufsperspektiven, Nachhaltigkeit in der Arbeitswelt, Umweltethik, Nachhaltige Entwicklung, Eigene Fähigkeiten, Eigene Interessen, Zukunft, Eigene Stärken, Nachhaltigkeit, Umwelt, Globale Probleme, Herausforderungen und Lösungen nachhaltiger Entwicklung, Eigene Berufswahl
9.-10. Klasse
Gymnasium
13 Seiten
Lernziele
Schüler können die drei Dimensionen der Nachhaltigkeit (Ökonomie, Ökologie, Soziales) erklären und an Beispielen erläutern
Schüler analysieren nachhaltige Berufsfelder auf ihre Wirkung in den drei Nachhaltigkeitsdimensionen
Schüler reflektieren ihre eigenen Stärken, Interessen und Werte im Hinblick auf eine bewusste Berufswahl
Schüler bewerten unterschiedliche ethische Ansätze zur Berufswahl und gesellschaftlichen Verantwortung