Einheit • Raabe • von Elisabeth Richter-Grill

Nachdenken über Kunst in Zeiten der KI

Arbeitsblatt zur Diskussion über die Frage, ob KI-erzeugte Bilder Kunst sind und wer als Künstler gilt. Schüler sollen eine von fünf vorgegebenen Positionen auswählen und dazu Stellung nehmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

KI trifft Surrealismus

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Kunst

7.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale und Techniken des Surrealismus erkennen und analysieren
Schüler können KI-Bildgeneratoren nutzen, um surrealistische Traumlandschaften zu gestalten
Schüler können ihre eigenen Kunstwerke mit Werken der Surrealisten vergleichen und bewerten
Schüler können kritisch über die Rolle von Künstlern und Kunstschaffenden in Zeiten der KI reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Kreativität
Interpretation
Kritisches Denken
Medienanalyse
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe