Einheit • Friedrich • von Elona Gutschlag

Mysteriöser Cashewkern

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein sprachsensibles Mystery zum Thema Cashewkerne. Die Seite erläutert die Unterrichtsmethode, die Anpassung für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache und gibt einen Überblick über die Inhalte und Lernziele der Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie lesen, schreiben, sprechen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Biologie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische Fachbegriffe korrekt verwenden und erklären
Schüler können Tabellen und Diagramme lesen, interpretieren und erstellen
Schüler können biologische Sachverhalte mündlich und schriftlich unter Verwendung von Fachsprache darstellen
Schüler können Karikaturen und Bilder analysieren und interpretieren
Schüler können Mysterys lösen und dabei Informationen strukturiert verarbeiten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Daten analysieren
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe