Einheit • Friedrich • von Caroline Zehne
My ordinary superpower
Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Unterrichtssequenz zum Thema digitale Comic-Erstellung. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, Materialübersicht und Hinweise zur Vorbereitung des Unterrichts mit digitalen Tools.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Comics and Graphic Novels
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
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6. Klasse
Sekundarstufe 1, Gymnasium und weitere
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können Comics und Graphic Novels verstehen und analysieren
- Schüler entwickeln visuelle Literalität durch die Analyse von Bild-Text-Verbünden
- Schüler verfassen kreative Texte basierend auf Graphic Novels
- Schüler reflektieren über gesellschaftliche Themen wie Geschlechtsidentität, Flucht und Diskriminierung
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Interpretation
- Visualisierung
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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